.JPG)
COMUNICADO DE PRENSANo. 104 / JUNIO 11, 2009
LA COMUNIDAD EDUCATIVA “EL PAPALOTE” VISITA EL MUSEO DE LA ISLA
- COMO PARTE DEL PROGRAMA ACADÉMICO DE TERCER GRADO
- VIAJE EXPROFESO AL ÚNICO MUSEO DE TODA LA RIVIERA MAYA
COZUMEL, Q. ROO.- Alumnos de tercer grado de primaria de la Comunidad Educativa “El Papalote” realizaron un viaje académico a Cozumel para conocer el Museo de la Isla, con el objetivo de reforzar los contenidos del programa educativo dedicado específicamente a Quintana Roo.
A partir de las 9:15 horas, los 23 alumnos – acompañados de la maestra de grupo, Maribel Río de la Loza, y de los padres de familia Frédéric Collet y Mary Basalgeté, ambos de origen galo – iniciaron el recorrido por el centro museográfico, guiados por Silvia Alfaro Sandoval, quien cuenta con 15 años de experiencia laboral.
Maribel Río dio a conocer que el viaje se realizó exclusivamente para conocer el Museo de la Isla, ya que “es el único museo en toda la Riviera Maya y en donde se pueden encontrar documentados datos históricos prehispánicos, vestigios mayas y de la época de La Conquista”.
“El viaje era algo esperado por los niños, pues para muchos de ellos ésta es la primera vez que visitan un museo. Por otro lado, dada la condición de que nuestra escuela se conforma de alumnado multicultural, algunos padres de familia nos acompañan porque siendo extranjeros, éste resulta no sólo un viaje de apoyo a los alumnos, sino también recreativo y cultural para ellos mismos”, destacó.
El recorrido que se ofrece a instituciones educativas – como “El Papalote” – inicia en la Sala I (Isla de Cozumel), misma que cuenta con una maqueta de la ínsula, una semblanza del origen y evolución geológica de la misma y los aspectos principales de la flora y fauna silvestres, característicos. Continúa en la Sala II (Arrecifes y Corales), la cual está enfocada a los principales atractivos de este polo vacacional del Caribe mexicano.
La Sala III (Cultura Maya), cuyo contenido está basado en el desarrollo de una de las culturas de mayor impacto histórico en distintas épocas; así como, piezas rescatadas a últimas fechas. Y la Sala IV (Pioneros), la cual alberga los datos – documentos y fotografías – de los precursores que forjaron lo que es actualmente la Isla de Cozumel.
Por otro lado, “La Casita Maya” es una representación de la forma de vida y costumbres antiguas. Es custodiada por amables personas de origen maya, conocedoras de las tradiciones.
Al terminar el recorrido, los evidentemente satisfechos visitantes de la Comunidad Educativa “El Papalote” regresaron a Playa del Carmen. Los niños realizarán una composición sobre lo aprendido durante el recorrido, que se expondrá en el periódico mural de la escuela.
Lo expuesto por la guía Silvia Alfaro, será tomado en cuenta como parte de la evaluación que se les realizará a los estudiantes.
A partir de las 9:15 horas, los 23 alumnos – acompañados de la maestra de grupo, Maribel Río de la Loza, y de los padres de familia Frédéric Collet y Mary Basalgeté, ambos de origen galo – iniciaron el recorrido por el centro museográfico, guiados por Silvia Alfaro Sandoval, quien cuenta con 15 años de experiencia laboral.
Maribel Río dio a conocer que el viaje se realizó exclusivamente para conocer el Museo de la Isla, ya que “es el único museo en toda la Riviera Maya y en donde se pueden encontrar documentados datos históricos prehispánicos, vestigios mayas y de la época de La Conquista”.
“El viaje era algo esperado por los niños, pues para muchos de ellos ésta es la primera vez que visitan un museo. Por otro lado, dada la condición de que nuestra escuela se conforma de alumnado multicultural, algunos padres de familia nos acompañan porque siendo extranjeros, éste resulta no sólo un viaje de apoyo a los alumnos, sino también recreativo y cultural para ellos mismos”, destacó.
El recorrido que se ofrece a instituciones educativas – como “El Papalote” – inicia en la Sala I (Isla de Cozumel), misma que cuenta con una maqueta de la ínsula, una semblanza del origen y evolución geológica de la misma y los aspectos principales de la flora y fauna silvestres, característicos. Continúa en la Sala II (Arrecifes y Corales), la cual está enfocada a los principales atractivos de este polo vacacional del Caribe mexicano.
La Sala III (Cultura Maya), cuyo contenido está basado en el desarrollo de una de las culturas de mayor impacto histórico en distintas épocas; así como, piezas rescatadas a últimas fechas. Y la Sala IV (Pioneros), la cual alberga los datos – documentos y fotografías – de los precursores que forjaron lo que es actualmente la Isla de Cozumel.
Por otro lado, “La Casita Maya” es una representación de la forma de vida y costumbres antiguas. Es custodiada por amables personas de origen maya, conocedoras de las tradiciones.
Al terminar el recorrido, los evidentemente satisfechos visitantes de la Comunidad Educativa “El Papalote” regresaron a Playa del Carmen. Los niños realizarán una composición sobre lo aprendido durante el recorrido, que se expondrá en el periódico mural de la escuela.
Lo expuesto por la guía Silvia Alfaro, será tomado en cuenta como parte de la evaluación que se les realizará a los estudiantes.
No hay comentarios:
Publicar un comentario